接下來(lái)，我想試著談?wù)劮窒恚琈BTI中特定一些小集合組合的特色。 例如之前第12篇談到的，內(nèi)外向IE維度和判斷感知JP維度的組合，可能會(huì)影響到整體的能量氣場(chǎng)----自然的，其他的小集合組合也會(huì)有它的特色。

那么，首先我想聊聊的是，TJ和FP的沖突。

TJ ：理性 （T）、傾向就現(xiàn)有信息和觀察盡快作出判斷和決定 （J）

FP 感性 （F）、傾向不作判斷和決定而是收集信息和觀察 （P）

光看每個(gè)維度的說(shuō)明時(shí)比較難察覺(jué)反映在生活上的情況。 所以，這邊就來(lái)具體談?wù)?，TJ和FP，基于理性感性TF維度和判斷感知JP維度上的分歧，我觀察到的時(shí)常發(fā)生的沖突。

T 基本上就是很喜歡用邏輯思考事情，會(huì)考慮，有沒(méi)有用 ，正不正確，怎么達(dá)到目的，運(yùn)作的原理模式是什么。 J 讓他們很快下決定，對(duì)于自己的決定在每一刻當(dāng)下也比較肯定（當(dāng)然事后也可能改變或后悔）。

相反的，F(xiàn)基本上是用感覺(jué)情緒情感或人情世故在思考事情，會(huì)考慮，我的感覺(jué)怎么樣，別人的感覺(jué)怎么樣，人情世故上會(huì)怎么樣。 P 讓他們保留決定，會(huì)延遲決定和判斷，有時(shí)真的下定決心決定就會(huì)很肯定，但很常決定了仍抱持這可能還需要再調(diào)整的心情（特別在被迫急著決定時(shí)），表現(xiàn)出來(lái)的話就是對(duì)自己的決定可能沒(méi)這么有自信。

這在處理事情上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很重大的分歧。

TJ通常覺(jué)得事情一定有個(gè)對(duì)錯(cuò)，而且很傾向于把事情搞清楚作正確;FP則會(huì)覺(jué)得事情不見(jiàn)得有對(duì)錯(cuò)，而且傾向于維持和諧和照顧人的感受

所以遇到事情時(shí)，TJ可能會(huì)很直接的問(wèn)FP，我們有意見(jiàn)分歧，我覺(jué)得你是錯(cuò)的，我們來(lái)溝通一下。 這句話是就事論事，TJ是真的覺(jué)得自己對(duì)，但也真的是要來(lái)討論事情本身。

不過(guò)這句話對(duì)FP來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn)，F(xiàn)P會(huì)把對(duì)于事情的不認(rèn)同，當(dāng)作是對(duì)于整個(gè)人的否定。 FP不想被否定也不想否定他人，這種時(shí)候就會(huì)逃避討論。 TJ就會(huì)覺(jué)得很困惑，然后覺(jué)得很不爽。

TJ想借由爭(zhēng)論來(lái)理解確認(rèn)這個(gè)世界，所以FP逃避討論時(shí)會(huì)覺(jué)得很不開(kāi)心。 但FP就覺(jué)得很莫名，為什么一定要爭(zhēng)論個(gè)對(duì)錯(cuò)出來(lái)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，TJ會(huì)期待爭(zhēng)論出對(duì)錯(cuò)，F(xiàn)P則會(huì)期待不要爭(zhēng)論。 TJ會(huì)很困擾于FP逃避爭(zhēng)論，F(xiàn)P會(huì)困擾于TJ咄咄逼人。 TJ會(huì)比較直接指出別人缺點(diǎn)錯(cuò)誤，但也能接受有道理的批評(píng)，而且不會(huì)受傷。 FP會(huì)比較委婉，避免批評(píng)或攻擊，然后反過(guò)來(lái)，針對(duì)自己的話，不管批評(píng)有沒(méi)有道理通常會(huì)受傷。

基本上，對(duì)FP很不習(xí)慣的是，TJ很習(xí)慣沖突，而且很樂(lè)于挑起沖突。 因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，沖突是厘清的過(guò)程，并不涉及人身喜惡。 這種思維差異使得FP通常都會(huì)覺(jué)得跟TJ相處有壓力.以上隨著內(nèi)向或外向也會(huì)有程度上的差別和表現(xiàn)差異。 還有上面講的是彼此友善的狀態(tài)，有敵意和互相討厭的不在此列。

承上所述，如果FP的人可以學(xué)習(xí)「對(duì)事不對(duì)人」，并且認(rèn)知到TJ會(huì)「對(duì)事不對(duì)人」而不是要來(lái)跟你干架和決斗，可能會(huì)有助于改善和解決很多問(wèn)題。 另外，如果TJ可以學(xué)習(xí)意識(shí)到，你的爭(zhēng)論對(duì)FP是很大的壓力，請(qǐng)盡量委婉，并認(rèn)知到FP不是不愿意跟你溝通或不屑跟你講清楚，可能會(huì)有助于改善和解決很多問(wèn)題。